La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Tercer grado de primaria

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Pérdida de costumbres y tradiciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de la comunidad como el espacio en el que viven y encuentran la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Mostrar imágenes o videos que representen diferentes comunidades y su importancia.


• Realizar una discusión grupal sobre la importancia de la comunidad en la socialización.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica (puede ser la comunidad local o una comunidad ficticia).


• Pedir a cada grupo que investigue sobre las ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios de su comunidad asignada.


• Proporcionar recursos como libros, internet, entrevistas a miembros de la comunidad, etc.


• Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo dentro de los grupos.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre la comunidad asignada.


• Promover la participación activa de todos los estudiantes y fomentar la escucha y el respeto hacia las i