Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Nivel: Primaria 2º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.

OBJETIVO:
Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de objetos

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué son los efectos de la aplicación de fuerzas y su relación con el movimiento y la deformación de objetos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que aplicamos fuerzas a objetos en nuestra vida diaria.


• Presentación de diversos objetos de diferentes materiales (plástico, madera, metal, etc.) y exploración de cómo se deforman al ser empujados o jalados por los alumnos.

SESIÓN 2: Experimentación con diferentes tipos de fuerzas

• Reflexión sobre la sesión anterior y repaso de los conceptos vistos.


• Explicación de los diferentes tipos de fuerzas que se pueden aplicar a un objeto: empuje, jale, presión y choque.


• Realización de experimentos por parejas para ejercer cada uno de estos tipos de fuerzas sobre diferentes objetos y observar cómo se deforman.

SESIÓN 3: Investigación sobre el movimiento y la deformación

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• División de la clase en grupos y asignación de diferentes objetos para que los investiguen.


• Los grupos deberán realizar experimentos con sus objetos y registrar los resultados de cómo se deforman al ap