Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 2º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, logros y metas personales y compartidas, a partir de los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problemática a atender: Rezago escolar, falta de proyecto de vida, falta de metas y aspiraciones profesionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y colaboración.


• Presentar el tema de la clase y la problemática a abordar.


• Motivar a los estudiantes compartiendo ejemplos de personas que han logrado alcanzar metas y objetivos en su vida a pesar de las dificultades.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y para qué sirve.


• En grupos pequeños, los estudiantes identificarán sus intereses y necesidades personales y los anotarán en una lista.


• Comentar en plenaria las listas de intereses y necesidades, resaltando las similitudes y diferencias entre ellos.


• Orientar a los estudiantes para que reflexionen sobre cómo pueden aprovechar sus intereses y necesidades para construir un proyecto de vida.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una profesión o área de estudio relacionada con sus intereses y necesidades.

Sesión 2:

• Realizar una actividad en la que los estudiantes compartan la información que han recopilado sobre las profesiones o áreas de estudio selecc