Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo:
PDA: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema locomotor y el aparato digestivo.
Actividad:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema locomotor y el aparato digestivo.


• Presentar una breve explicación sobre la estructura y funcionamiento de cada uno de estos sistemas.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los conceptos explicados.


• Realizar una actividad de investigación en pequeños grupos, donde los alumnos deberán buscar información sobre el cuidado de estos sistemas desde su contexto sociocultural.


• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas por cada grupo.

Sesión 2:
Tema: Cuidado del sistema locomotor.
Actividad:

• Realizar una actividad de observación y reflexión sobre la postura correcta y cómo influye en la salud de nuestro sistema locomotor.


• Realizar ejercicios de estiramiento y fortalecimiento muscular, haciendo énfasis en la importancia de realizarlos de forma correcta.


• Promover la discusión sobre las actividades físicas que los alumnos realizan en su entorno sociocultural y cómo estas pueden afectar la salud del sistema locomotor.


• Realizar una actividad de expresión artística dond