Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Se incorporará el tema de las instituciones en las asignaturas de Historia y Lengua y Literatura.

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


3. Motivar a los estudiantes con una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Por qué son importantes las instituciones en la vida democrática de un país?".

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


2. Asignar a cada grupo una institución política o social para investigar (por ejemplo, el Congreso, el Tribunal Supremo, una organización no gubernamental, etc.).


3. Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre la función, propósito y mecanismos de participación de la institución asignada.


4. Los estudiantes pueden utilizar recursos como libros de texto, internet y entrevistas a expertos en el tema.


5. Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

1. Cada grupo realizará su presentación sobre la institución asignada.


2. Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.


3. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las institucio