Introducción al tema - 45 minutos

Jimena Avila
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de estar preparados para situaciones de emergencia y fomentar la colaboración en la seguridad personal y colectiva.


Actividad:



  1. Iniciar la clase con una pregunta motivadora: ¿Qué harías si te encuentras en una situación de emergencia o riesgo?

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles situaciones de emergencia en su entorno.

  3. Mostrar imágenes o videos que representen distintas situaciones de emergencia y accidentes, y promover una reflexión grupal sobre cómo podrían prevenirse.

  4. Presentar a los alumnos el concepto de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, explicando su importancia y cómo pueden contribuir a la seguridad personal y colectiva.

  5. Realizar una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un listado de medidas de prevención para diferentes situaciones de riesgo, como incendios, caídas, etc.

  6. Compartir en grupo las medidas de prevención propuestas por cada equipo y discutir su importancia.


Sesión 2: Elaboración de planes de emergencia - 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos sean capaces de diseñar planes de emergencia para su entorno familiar y escolar.


Actividad:



  1. Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  2. Explicar la importancia de tener un plan de emergencia tanto en el hogar como en la escuela.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar un plan de emergencia para un escenario específico, como un incendio en la casa o un temblor en la escuela.

  4. Proporcionar a los