Introducción al cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo

Gloria Cristobal
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos describirán las características y funciones del sistema locomotor y del aparato digestivo, así como la importancia de su cuidado desde su contexto sociocultural.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una introducción al tema, explicando la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo.

  3. Proyectar imágenes y videos sobre el sistema locomotor y el aparato digestivo, comentando y explicando las características y funciones de cada uno.

  4. Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos para evidenciar la importancia de la postura correcta y el cuidado del sistema locomotor.

  5. Promover una discusión en grupo sobre las prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


Sesión 2:
Tema: Cuidado del sistema locomotor
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia del cuidado del sistema locomotor, y describirán acciones y prácticas socioculturales para su cuidado y prevención de accidentes y lesiones.


Actividades:



  1. Realizar una recapitulación de la sesión anterior, repasando las características y funciones del sistema locomotor.

  2. Proyectar imágenes y videos de posturas incorrectas y acciones que pueden dañar el sistema locomotor, y discutir en grupo cómo se podrían evitar.

  3. Realizar juegos y ejercicios donde los alumnos practiquen posturas correctas y acciones que promuevan el cuidado del sistema locomotor.

  4. Fomentar una reflexión