Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Nivel: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Integración interdisciplinaria: Reconocer cómo se dispersa y concentra la población en nuestra localidad urbana y rural.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la movilidad, migración y sus efectos socioeconómicos y culturales.


• Presentación de la problemática: Reconocer cómo se dispersa y concentra la población en nuestra localidad urbana y rural.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Por qué ocurre la migración? ¿Cuáles son los tipos de migración? ¿Cuáles son los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en los lugares de origen y destino?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura y análisis de textos sobre los tipos de migración y sus efectos socioeconómicos y culturales.


• Actividad 2: Realización de un mapa conceptual individual sobre los tipos de migración y sus efectos.


• Actividad 3: Discusión en grupos pequeños sobre los principales flujos migratorios en su localidad.


• Puesta en común de las discusiones en grupos y construcción de un mapa de flujos migratorios en la pizarra.