Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Fernanda Sarahy Figueroa
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de emociones



  • Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de expresar y comunicar nuestras emociones.

  • Actividad de reconocimiento de emociones: Los alumnos dibujarán y compartirán una emoción que hayan experimentado recientemente.

  • Juego de dramatización: Los alumnos representarán diferentes emociones y los demás deberán adivinar cuál es.


Sesión 2: Expresión de necesidades y gustos



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y gustos.

  • Actividad de expresión de necesidades: Los alumnos crearán un collage con imágenes que representen sus necesidades básicas (comida, descanso, juego, afecto, etc.).

  • Actividad de expresión de gustos: Los alumnos compartirán en grupo sus gustos y preferencias en diferentes aspectos (comida, música, juegos, etc.) utilizando imágenes o palabras.


Sesión 3: Comunicación de ideas y saberes



  • Conversación en grupo sobre la importancia de expresar nuestras ideas y conocimientos.

  • Actividad de comunicación de ideas: Los alumnos dibujarán y explicarán una idea que tengan sobre un tema de interés para ellos.

  • Actividad de comunicación de saberes: