Narración de historias mediante diversos lenguajes

Karina Macedo
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Iniciar una conversación sobre las historias que conocen y las formas en que se pueden contar (oral, escrita, dibujos, etc.).

  • Leer un cuento corto a los alumnos, fomentando la participación y preguntando sobre los personajes y lugares de la historia.

  • Realizar una actividad grupal en la que los niños dibujen o coloreen un personaje de la historia y lo describan oralmente.


Sesión 2:
Tema: Descripción de personajes y lugares



  • Repaso de la sesión anterior y de lo aprendido hasta el momento.

  • Presentación de diferentes imágenes de personajes y lugares.

  • Los alumnos, en grupos pequeños, deberán describir uno de los personajes o lugares y presentarlo al resto de la clase.

  • Realizar una actividad individual en la que los niños creen un personaje o lugar y lo describan por escrito.


Sesión 3:
Tema: Compartir y enriquecer descripciones



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Los alumnos, en grupos pequeños, deberán compartir las descripciones escritas que realizaron en la sesión anterior.

  • Cada grupo deberá elegir una descripción de otro grupo y enriquecerla añadiendo nuevos elementos a partir de su cultura o de otras regiones.

  • Presentación de las descripcio