Comprensión y producción de textos informativos sobre la contaminación del medio ambiente.

Eric Ivan Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre la contaminación del medio ambiente.


Objetivo: Seleccionar y leer textos informativos sobre la contaminación del medio ambiente, con el fin de ampliar los conocimientos de los alumnos sobre este tema de interés colectivo e individual.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema de la contaminación del medio ambiente (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la contaminación del medio ambiente y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación que conocen.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la contaminación del medio ambiente.

  • Realizar una lectura colectiva de un texto informativo sobre la contaminación del medio ambiente.

  • Promover una discusión en grupo sobre lo leído y los problemas de contaminación identificados.


Sesión 2 - Investigación sobre la contaminación del medio ambiente (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico sobre la contaminación del medio ambiente (por ejemplo, contaminación del aire, contaminación del agua, contaminación del suelo, etc.).

  • Pedir a los grupos que realicen una investigación sobre su tema asignado, utilizando fuentes confiables como libros, páginas web o revistas.

  • Proporcionar tiempo para que los alumnos investiguen en la biblioteca o en el aula de computadoras.

  • Orientar a los grupos en la búsqueda de información relevante y en la toma de notas.


Sesión 3 - Producción de textos informativos sobre la contaminación del medio ambiente (45 minutos)



  • Solicitar a los grupos que elaboren un texto informativo sobre su tema de investigación.