Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos desconocen las reglas básicas de la redacción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la propuesta de divulgación científica.


2. Lista de cotejo para evaluar el dominio de las reglas básicas de redacción.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una actividad de motivación, como la proyección de un video corto sobre la importancia de la divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son los textos de divulgación científica y su importancia.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen temas científicos que les interesen.

Cierre:

• Asignar la tarea de investigar a fondo sobre el tema científico seleccionado y buscar información relevante para la elaboración de la propuesta de divulgación científica.


• Explicar las reglas básicas de redacción que deberán utilizar en sus textos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan la información que encontraron durante su investigación.

Desarrollo:

• Guiar a los alumnos en la organización de la información recopilada y en la selección de los puntos más importantes.


• Explicar cómo deben est