Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Ma Esther Méndez López
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación cívica y ética - Secundaria 1º


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Conocer las organizaciones a favor de la cultura de paz


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema

  2. Desarrollo: Investigación y análisis de las organizaciones a favor de la cultura de paz

  3. Cierre: Reflexión y conclusiones sobre las acciones y ambientes de paz


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la sociedad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y por qué es relevante en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Exposición de información general sobre la cultura de paz y su importancia en la sociedad.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes organizaciones a favor de la cultura de paz en México.

  • Cada grupo deberá investigar sobre una organización específica, recopilando datos sobre su historia, objetivos, acciones y logros. También deberán buscar ejemplos de ambientes libres de violencia promovidos por dicha organización.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de estas organizaciones en la promoción de ambientes libres de violencia.

  • Realización de una síntesis grupal sobre las acciones y logros más relevantes de estas