Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Jessica Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Los alumnos presentan poco respeto a las reglas del salón de clases.


Sesión 1:



  • Tiempo: 45 minutos

  • Disciplina: Ciencias Sociales

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de las familias como espacio de desarrollo de valores y el impacto que tienen en la convivencia.

    2. Actividad de reflexión: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los valores que han aprendido en sus familias y cómo los aplican en su vida diaria.

    3. Aprendizaje servicio: Los alumnos formarán grupos y se les pedirá que identifiquen una situación en el salón de clases donde se presente la falta de respeto a las reglas. Luego, deberán proponer una acción de servicio que contribuya a mejorar dicha situación.




Sesión 2:



  • Tiempo: 45 minutos

  • Disciplina: Lenguaje y Comunicación

  • Actividades:

    1. Retroalimentación de la sesión anterior: Se hará un repaso de lo trabajado en la sesión anterior y se recordará la acción de servicio propuesta por cada grupo.

    2. Actividad de lectura: Se proporcionará a los alumnos un texto sobre el respeto y la convivencia en el aula. Se les pedirá que lo lean y subrayen las ideas principales.

    3. Debate: Se realizará un debate guiado sobre la importancia del respeto y las reglas en el salón de clases. Los alumnos podrán aportar sus ideas y reflexiones.




Sesión 3:



  • Tiempo: 4