Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Antonio Rabago
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo: Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  2. Breve explicación sobre la importancia de entender las emociones y los sentimientos en la toma de decisiones, especialmente en la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

  3. Establecer el problema a abordar: la inclusión y la equidad en las relaciones afectivas.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Dinámica de reflexión sobre las emociones y los sentimientos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán cómo se sienten en diferentes situaciones y cómo influyen esas emociones en sus decisiones. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

  2. Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de situaciones donde se vean involucrados diferentes sentimientos y emociones, y discutirán cómo podrían tomar decisiones inclusivas y equitativas en cada una de ellas.

  3. Discusión y reflexión grupal: Preguntas orientadoras:

    • ¿Qué diferencias encuentran entre emociones, estados de ánimo y sentimientos?

    • ¿Cómo creen que las emociones y los sentimientos influyen en la toma de decisiones?

    • ¿Qué estrategias podrían utilizar para tomar decisiones inclusivas y equitativas teniendo en cuenta las emociones y los sentimiento