Descubriendo la diversidad lingüística: ¡Let's explore!

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la diversidad lingüística: ¡Let's explore!

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocer el alfabeto spelling bee en palabras en inglés saludos y despedidas, estructura de un diálogo para presentación personal, worksheet.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario sobre el uso del alfabeto y las expresiones básicas en inglés.


2. Presentación oral de un diálogo utilizando las estructuras aprendidas.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan en inglés utilizando expresiones básicas (Hello, How are you?).


• Introducción del tema: Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Preguntas iniciales: Realizar preguntas relacionadas con los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna un idioma diferente (por ejemplo, inglés, español, francés).


• Investigación: Cada grupo investiga sobre el idioma asignado, incluyendo datos factuales como el alfabeto, expresiones básicas y características principales.


• Presentación de resultados: Cada grupo comparte la información recopilada con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de la diversidad lingüística y