La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia cultural, biológica, estética y ética.
Metodología: Aprendizaje por indagación.

Inicio:

• Saludo y motivación sobre la importancia de la biodiversidad en nuestras vidas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos que conocen y su importancia en el ecosistema.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre el concepto de biodiversidad y su relación con el cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Actividad práctica: Observar imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos y analizar su importancia cultural, biológica, estética y ética. Los alumnos deben registrar sus reflexiones en una hoja de trabajo.


• Discusión en grupos pequeños sobre las reflexiones realizadas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión y su relación con la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: Investigar sobre la biodiversidad local y recopilar información a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet.

Sesión 2:
Tema: Análisis de la biodiversidad local y propuesta de acciones para su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las actividades asignadas.


• Motivación sobre la importancia de conocer la biodiversidad local y su conservación.

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la tarea asignada: los alumnos exponen la información recopilada