La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Blanca Ortiz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema: Mala alimentación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Generación de preguntas clave: ¿Qué es la diversidad lingüística? ¿Cómo se expresa en México y en el mundo? ¿Cuáles son las prácticas culturales relacionadas con la diversidad lingüística?
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes formas de expresión lingüística en diferentes partes del mundo.
Desarrollo:
- Presentación de información sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo a través de textos y medios de comunicación en inglés.
- Discusión en grupos pequeños sobre las prácticas culturales y lingüísticas relacionadas con la diversidad en México y en otros países.
- Elaboración de una lista de prácticas culturales lingüísticas diversas encontradas en la investigación.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión?
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre prácticas culturales y lingüísticas de una comunidad específica en México o en el mundo y cómo se relacionan con la alimentación.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de lo aprendido sobre la diversidad l