Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no identifican los riesgos del sistema esquelético acompañado de fracciones.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer las características del entorno natural y su relación con la locomoción de los animales.

Actividades:

1. Presentación del tema y la problemática.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de locomoción de los animales.


3. Observar imágenes y videos de animales en movimiento y discutir las características de su entorno.


4. Realizar una actividad práctica en el patio de la escuela, identificando las características del entorno y cómo afectan la locomoción de los animales que lo habitan.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las diferentes formas de locomoción de los animales.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Trabajo en grupos: Investigar sobre diferentes animales y sus formas de locomoción.


3. Presentación de los resultados de investigación.


4. Realizar una actividad práctica con tarjetas de animales, donde los alumnos deberán clasificarlos según su forma de locomoción.

Sesión 3:

Objetivo específico: Relacionar la locomoción de los animales con la búsqued