Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
PDA: Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinar: Promover la adopción de hábitos alimenticios saludables y reducir el consumo de comida chatarra en la comunidad estudiantil.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y presentación del problema.

• Presentar a los alumnos el tema del proyecto comunitario, explicando la importancia de la alimentación saludable.


• Introducir el problema del alto consumo de comida chatarra en la comunidad estudiantil.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las posibles consecuencias negativas del consumo de comida chatarra en la salud.


• Realizar una lista en conjunto con los alumnos de los alimentos considerados como comida chatarra y los alimentos saludables.

Sesión 2:
Tema: Conocer los sonidos de las letras.

• Presentar a los alumnos el alfabeto y sus sonidos correspondientes.


• Realizar actividades de discriminación auditiva de los sonidos de las letras.


• Practicar la escritura de las letras y asociar cada letra con un alimento saludable. Por ejemplo, "A" con "aguacate", "B" con "banano", etc.

Sesión 3:
Tema: Dictado de palabras relacionadas con la alimentación saludable.

• Realizar un dictado de palabras relacionadas con alimentos saludables, utilizando los sonidos de las letras aprendidos en la sesión anterior.


• Los alumnos deben escribir cada palabra dictada en sus cuadernos, prestando atención a la escritura correcta de las letras y su valor sonoro convencional.


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