Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Objetivo: Plantea propuestas creativas de atención y/o solución, al identificar y socializar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.

• Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Explicación del tema de apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles necesidades, intereses y problemas de la comunidad relacionados con la igualdad de género.

Sesión 2:
Tema: Investigación y diagnóstico de la comunidad en relación a la igualdad de género.

• Realizar una salida de campo a la comunidad para observar y recopilar información sobre la situación actual de la igualdad de género.


• Actividad: Los alumnos realizarán un registro fotográfico y/o entrevistas a personas de la comunidad para recopilar datos sobre la igualdad de género.

Sesión 3:
Tema: Análisis de la información recopilada y propuestas creativas.

• Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.


• Identificar y analizar las necesidades, intereses y problemas de la comunidad en relación a la igualdad de género.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para desarrollar propuestas creativas de atención y/o solución a una problemática relacionada con la igualdad de género.

Sesión 4:
Tema: Socialización de