Conceptualización de los fenómenos naturales y acciones humanas que pueden generar peligros y amenazas.

Yariz Rivas
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conceptualización de los fenómenos naturales y acciones humanas que pueden generar peligros y amenazas.


Objetivo: Que los alumnos sean capaces de identificar y entender los diferentes fenómenos naturales y acciones humanas que pueden generar peligros y amenazas en su entorno.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Iniciar la clase planteando preguntas como "¿Qué fenómenos naturales conocen?", "¿Han escuchado sobre desastres naturales en su localidad o entidad?", "¿Qué significa autoprotección?". Animar a los alumnos a compartir sus conocimientos y experiencias.

  2. Investigación en fuentes orales y digitales: Guíar a los alumnos para que investiguen en fuentes orales, como entrevistas a personas que hayan vivido desastres naturales, y en medios digitales sobre los desastres ocurridos en su localidad o entidad. Podrán utilizar tablets, computadoras o dispositivos móviles para realizar esta investigación.

  3. Exposición de los resultados de la investigación: Los alumnos compartirán en clase lo que han encontrado en sus investigaciones y se realizará una breve discusión sobre los diferentes fenómenos naturales y acciones humanas que generan peligros y amenazas en su entorno.

  4. Relacionar los desastres con los fenómenos naturales: Utilizando mapas, los alumnos localizarán los lugares en los que ocurrieron los desastres investigados y los relacionarán con los fenómenos naturales correspondientes.


Sesión 2:
Tema: Importancia de actuar y participar en la prevención de desastres, promoviendo la solidaridad y empatía.


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de actuar y participar en la prevención de desastres, promo