La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y motivar la reflexión sobre las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a trabajar en el tema de "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


2. Brainstorming: Preguntar a los alumnos qué problemáticas sociales y ambientales identifican en su comunidad y en la escuela.


3. Registro gráfico: Pedir a los alumnos que dibujen una problemática social o ambiental que identificaron.


4. Reflexión en grupo: Discutir en grupos pequeños las problemáticas identificadas y compartir posibles acciones para solucionarlas.

Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en las problemáticas ambientales de la comunidad y reflexionar sobre posibles soluciones.
Actividades:

1. Presentación de casos: Mostrar a los alumnos diferentes casos reales de problemáticas ambientales en la comunidad.


2. Análisis de casos: Trabajar en grupos pequeños para analizar cada caso y reflexionar sobre posibles acciones para solucionarlos.


3. Puesta en común: Compartir las reflexiones en grupo y elaborar una lista de posibles acciones a realizar.

Sesión 3:
Objetivo: Conocer las problemáticas sociales de la comunidad y reflexionar sobre posibles soluciones.
Actividades:

1. Presentación de casos: Mostrar a los alumnos