Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud y el cuidado del cuerpo humano.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos un video explicativo sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Cierre: Realizar una lluvia de ideas sobre las preguntas que les surgen después de ver el video y plantear una pregunta de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar la pregunta de investigación planteada en la sesión anterior.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación sobre los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio. Los alumnos investigarán en internet, libros o revistas.


• Cierre: Compartir las conclusiones de las investigaciones en el grupo y plantear acciones para prevenir problemas de salud relacionados con el medio ambiente.

Sesión 3:

• Inicio: Realizar una actividad de lectura comprensiva en grupo, donde los alumnos deberán resumir el texto y explicar lo comprendido.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos simularán una infección y practicarán medidas de prevención,