Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de nombres propios

Objetivo: Los alumnos utilizarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles que aprenderán a utilizar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas.


2. Actividad de exploración: Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban su nombre con las grafías que conocen.


3. Compartir en parejas: Los alumnos se agruparán en parejas y se mostrarán mutuamente sus nombres escritos. Deberán decirle a su compañero lo que les gusta de su nombre escrito y si les resulta fácil o difícil escribirlo.


4. Plenaria: Invitar a algunos alumnos a compartir sus experiencias y reflexiones sobre la actividad.

Sesión 2: Exploración de diferentes propósitos para utilizar las grafías

Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes propósitos para utilizar las grafías en producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.

Actividades:

1. Inicio: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre escribir sus nombres y preguntarles si conocen otros propósitos para utilizar las grafías.


2. Actividad de reflexión: Presentar diferentes imágenes y preguntar a los alumnos qué podrían escribir en cada una de ellas y con qué propósito. Por ejemplo, una imagen de una invitación de cumpleaños, una carta o un cartel.


3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes imágenes. Cada grupo deberá discutir y escribir pos