Introducción a la rima y la aliteración

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la rima y la aliteración

Objetivo de aprendizaje: Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una breve reflexión sobre la importancia de seguir indicaciones y la dificultad que puede implicar.


• Planteamiento del problema a resolver en la clase: ¿Cómo podemos mejorar nuestra habilidad para seguir indicaciones?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de poemas, canciones y juegos de palabras que contengan rima y aliteración.


• Explicación de los conceptos de rima y aliteración utilizando ejemplos visuales.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen la rima y la aliteración en distintos textos.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de la rima y la aliteración en la lectura y la escritura.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá crear un poema, canción o juego de palabras utilizando la rima y la aliteración.

Sesión 2: Creación y presentación de poemas, canciones y juegos de palabras

Objetivo de aprendizaje: Crear y presentar poemas, canciones y juegos de palabras que contengan rima y aliteración.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Breve repaso del tema de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Recordatorio de la importancia de seguir indicaciones y cómo podemos mejorar en esta habilidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de las creaciones de los alumnos: cada uno deberá leer o interpretar su poema, can