Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Erika García
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Identidad, valores, amistad, creatividad, exposición.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Saludo y presentación de los estudiantes.

    • Retroalimentación de la sesión anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Actividad: Rompehielos "Círculo de intereses".
      Los estudiantes se sientan en círculo y cada uno comparte un interés personal. Luego, se forman grupos de acuerdo a los intereses comunes para trabajar en un proyecto relacionado con ellos.

    • Discusión grupal: ¿Cómo influyen nuestros intereses en nuestra forma de ser, pensar, actuar y relacionarnos?

    • Actividad de servicio: Realización del proyecto en grupos, enfocados en el interés común seleccionado.


    Sesión 2:



    • Actividad: Dinámica de reflexión "Cruce de caminos".
      Los estudiantes se dividen en parejas y deben discutir y reflexionar sobre una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión difícil. Luego, comparten sus reflexiones con el grupo.

    • Discusión grupal: ¿Cómo influyen nuestras decisiones en nuestra identidad y en nuestras relaciones con los demás?

    • Actividad de servicio: Creación de un mural sobre la importancia de tomar decisiones conscientes y responsables.


    Sesión 3:



    • Actividad: Juego de roles "La amistad en diferentes situ