Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos no participan.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los homínidos y su importancia en la historia de la humanidad.


• Plantear el problema de la falta de participación de los alumnos y cómo esto afecta su aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con los restos fósiles de homínidos encontrados en distintas partes del mundo.


• Cada grupo investigará sobre una pregunta asignada y recopilará información relevante.


• Pedir a cada grupo que organice la información obtenida y la presente de manera clara y ordenada.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, animándolos a comentar y hacer preguntas sobre las presentaciones de los demás grupos.


• Promover el pensamiento crítico mediante preguntas que inviten a reflexionar sobre la importancia de los restos fósiles de homínidos en la comprensión de la historia de la humanidad.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen réplicas de restos fósiles de homínidos y traten de identificar las características distintivas de cada uno.


• Fomentar la interdiscipli