La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
LILIANA EDITH FREGOSO
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Igualdad de género.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo influyeron Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español?
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes representativas de la época y preguntar a los alumnos qué conocen sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Fase de desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 miembros.
- Investigación del tema: Cada equipo deberá investigar sobre la vida de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón y su papel en la consolidación del Reino Español. También deberán investigar sobre los sistemas de dominación de la época.
- Debate en clase: Los equipos presentarán sus hallazgos y se abrirá un debate sobre las conclusiones a las que llegaron.
Fase de cierre:
- Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la consolidación del Reino Español y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el res