Propiedades de los materiales y ciclo del agua

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y ciclo del agua

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Describir y representar los cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la variación de la temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de asistencia irregular y diferentes tipos de crianza.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Propiedades de los materiales y su relación con la masa y longitud.


• Actividad de exploración: Los alumnos tocarán y observarán diferentes objetos de distintos materiales para identificar sus propiedades.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre las propiedades de los materiales.

Sesión 2:

• Introducción al ciclo del agua: Evaporación y condensación.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un experimento simulando la evaporación y condensación del agua.


• Observación y análisis: Los alumnos describirán los cambios físicos del agua y su relación con la temperatura.

Sesión 3:

• Introducción a la solidificación del agua.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán otro experimento simulando la solidificación del agua.


• Observación y análisis: Los alumnos describirán los cambios físicos del agua durante la solidificación y su relación con la temperatura.

Sesión 4:

• Integración interdisciplinar: Discusión sobre la importancia del ciclo del agua en la vida cotidiana y su relación con los problemas de asistencia irregular y diferentes tip