Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Convivencia escolar

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.


• Presentación de conceptos básicos: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes.


• Explicación de las herramientas a utilizar: regla y compás.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de segmentos y ángulos congruentes, utilizando la regla y el compás.


• Reflexión sobre la importancia de la precisión en la construcción de figuras.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción de nuevos conceptos: bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de bisectrices de ángulos, rectas perpendiculares y rectas paralelas, utilizando la regla y el compás.


• Trabajo en equipos para discutir y resolver problemas relacionados con la construcción de figuras.


• Análisis en grupo de las soluciones y discusión de diferentes métodos de construcción.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Integración del tema de convivencia escolar en el contexto de la construcción de figuras.


• Reflexión sobre cómo la precisión,