Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar

Sesión 1:
Tema: Presentación y generación de expectativas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos se presentarán a sí mismos y compartirán sus expectativas sobre la historia personal y familiar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase. Se les pedirá que se presenten brevemente y compartan qué esperan aprender sobre su historia personal y familiar.


2. Desarrollo (30 minutos): El docente realizará una dinámica grupal en la que cada alumno deberá dibujar o escribir en una hoja su nombre y algunos sucesos importantes en su vida. Luego, se organizarán en grupos pequeños para compartir sus historias con los demás.


3. Cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común para que cada grupo comparta algunas de las historias que han surgido. Se destacará la importancia de conocer nuestras historias personales y familiares.

Sesión 2:
Tema: Ordenando sucesos en el tiempo
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de ordenar los sucesos de su historia personal y familiar en antes, después y ahora.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y explicará el objetivo de esta sesión.


2. Desarrollo (30 minutos): Cada alumno recibirá una hoja de papel y deberá dibujar una línea horizontal en ella. Luego, deberá ubicar los sucesos que compartió en la sesión anterior en el orden cronológico adecuado (antes, después, ahora).


3. Cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus líneas de tiempo y los sucesos que han colocado en cada categoría. Se