Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
Monserrath Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por anuncios publicitarios y qué características creen que deben tener.
- Mostrar diversos anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad y analizarlos en grupo, identificando la disposición gráfica, el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas presentes en ellos.
- Reflexionar sobre cómo los anuncios publicitarios influyen en las decisiones de compra de las personas.
Sesión 2: Investigación sobre productos y servicios en la comunidad (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diversos productos y servicios ofrecidos en la comunidad.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre los productos o servicios que hayan elegido, incluyendo características, precios, beneficios, etc.
- Los alumnos deberán documentar su investigación en un formato escrito y visual, utilizando imágenes, tablas, etc.
Sesión 3: Elaboración de anuncios publicitarios (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y analizarlos en grupo, identificando la disposición gráfica, el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas presentes en ellos.
- Explicar a los alumnos que ellos elaborarán sus propios anuncios publicitarios sobre los productos y servicios investigados en la sesión anterior.
- Los alumnos deberán utilizar los recursos gráficos y retóricos aprendidos para