Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
El alumno deberá ser capaz de crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, con el fin de exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a abordar:

1. Poca valoración de su identidad como mexicanos


2. Léxico limitado


3. Poco interés por la lectura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: La importancia de la identidad mexicana en la literatura (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la identidad mexicana en la literatura.


• Motivación: Proyección de un video que destaque la riqueza cultural de México a través de la literatura.

Desarrollo:

• Breve explicación de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura en voz alta de algunos fragmentos literarios que resalten la identidad mexicana.


• Análisis y discusión de los recursos literarios utilizados en los fragmentos.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán crear un poema o cuento corto que refleje su identidad mexicana utilizando los recursos literarios estudiados.

Cierre:

• Exposición y lectura en voz alta de los poemas y cuentos creados por los alumnos.


• Retroalimentación sobre los aspectos positivos de las creaciones literarias.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar la identidad mexica