Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer la historia familiar para tener un sentido de pertenencia y crear un árbol genealógico con los integrantes de la familia.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer su historia personal y familiar, así como el sentido de pertenencia que esto puede generar. También se hará énfasis en la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas presentes en el aula.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una actividad de rompecabezas con fotografías de momentos importantes de la historia personal y familiar de los alumnos. Los alumnos deberán ordenar las piezas en antes, después y ahora.

  
  



• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos deberán platicar sobre su historia personal y familiar, identificando sucesos importantes y ordenándolos en antes, después y ahora. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto del salón.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre la sesión anterior, para reforzar los conceptos trabajados.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos deberán entrevistar a algún miembro de su familia sobre su historia personal. Cada alumno deberá tomar notas sobre los sucesos más importantes y ordenarlos en antes, después y ahora. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Real