"Descubriendo historias: explorando diferentes lenguajes artísticos"

Andrea Sanchez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo historias: explorando diferentes lenguajes artísticos"


Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Calentamiento (5 minutos): Realizar una actividad lúdica de movimiento para activar el cuerpo y la mente de los alumnos, como una carrera de relevos o seguir los movimientos de un líder.



  2. Introducción al tema (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes tipos de libros y cuentos (impresos, digitales, pop-up, etc.) y fomentar una breve conversación sobre la importancia de la narración de historias en diferentes culturas.



  3. Actividad principal (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes recursos artísticos como crayones, papel, tijeras, pegamento, revistas, etc. Cada grupo deberá crear una historia en formato de collage utilizando los recursos proporcionados. Los alumnos deberán trabajar en equipo para narrar una historia con secuencia lógica y utilizar los recursos artísticos para representarla visualmente.



  4. Cierre (5 minutos): Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, explicando la secuencia lógica y los recursos utilizados. Fomentar la participación y el respeto entre los grupos.




Sesión 2:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos): Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, resaltando la importancia de la narración de historias y cómo se utilizó el lenguaje artístico para representarlas.



  2. Actividad principal (30 minuto