Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Inseguridad de los adolescentes dentro y fuera de la escuela

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés. Explicar la importancia de la poesía como una forma de expresión artística y cultural.


• Presentación del problema: Inseguridad de los adolescentes dentro y fuera de la escuela y cómo a través de la poesía podemos transmitir mensajes de empoderamiento y confianza.


• Actividad de motivación: Mostrar vídeos o imágenes de poemas cortos en inglés que hayan sido creados por jóvenes de diferentes comunidades y resalten aspectos culturales.


• Planteamiento del objetivo: Crear poemas cortos en inglés con recursos estéticos para difundirse en la comunidad escolar y transmitir mensajes relacionados con la seguridad y confianza de los adolescentes.

Desarrollo

• Introducción a los recursos estéticos del inglés: Aliteración, asonancia, rima, metáforas, etc.


• Explicación de cómo utilizar estos recursos para crear poemas cortos en inglés.


• Actividad de creación de poemas: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para crear sus propios poemas cortos en inglés utilizando los recursos estéticos aprendidos.


• Acompañamiento y apoyo individualizado a los alumnos durante la creación de sus poemas.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus poemas cortos con el resto de la clase y se fomentará la retroalimentación constructiva.

Cierre