La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Hay poca integración entre los estudiantes del grupo.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y conversación informal con los estudiantes.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la comunidad en la que vivimos y cómo está relacionada con nuestra escuela".

2. Desarrollo (20 minutos):

• Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la comunidad y la escuela.


• Reflexión y discusión sobre la historia leída.


• Preguntas orientadoras:
  
  
  • ¿Qué es una comunidad?
  
  
  • ¿Cómo está relacionada la escuela con la comunidad?
  
  
  • ¿Qué importancia tiene la comunidad en nuestra vida diaria?
  
  
  
  

3. Aplicación (15 minutos):

• Actividad grupal: Los estudiantes formarán equipos y realizarán un mapa de su comunidad, destacando los lugares importantes como la escuela, el parque, la tienda, etc.


• Cada equipo expondrá su mapa y explicará la importancia de cada lugar en la comunidad.

4. Cierre (5 minutos):

• Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre la comunidad y su relación con la escuela?


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre las prácticas culturales y formas de organización en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Revisión de la tarea asignada.

2. Desarrollo (20 minutos):

• Compartir en gr