Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia intrafamiliar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer y explorar los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.)
Actividades:

1. Presentar a los alumnos los diferentes elementos de los lenguajes artísticos a través de imágenes y ejemplos.


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los diferentes elementos artísticos, como dibujar con diferentes colores, modelar con plastilina, escuchar diferentes sonidos, entre otros.


3. Reflexionar en grupo sobre las experiencias que tuvieron al utilizar los diferentes elementos artísticos.

Sesión 2:
Objetivo específico: Relacionar los elementos de los lenguajes artísticos con situaciones imaginarias
Actividades:

1. Presentar a los alumnos una situación imaginaria o un cuento.


2. Pedir a los alumnos que elijan uno o varios elementos artísticos para representar la situación imaginaria o el cuento.


3. Trabajar de forma individual o en grupos para crear una producción artística que represente la situación imaginaria o el cuento.


4. Compartir las producciones artísticas con el resto de la cl