Educación integral en la sexualidad.

PABLO ANTONIO REYNOSO
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º:


Tema: Educación integral en la sexualidad.


Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Cambios físicos, sexuales, emocionales, psicológicos derivados de la adolescencia y la pubertad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Pregunta inicial para activar conocimientos previos: "¿Qué entiendes por sexualidad?".


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Breve explicación sobre las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social y cultural.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre una dimensión de la sexualidad y presentarla al resto de la clase.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cada dimensión para el bienestar integral.


Sesión 2:



  • Introducción a la adolescencia y la pubertad.

  • Proyección de un video educativo sobre los cambios físicos, sexuales, emocionales y psicológicos durante esta etapa.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en un papel los cambios que han experimentado hasta el momento y cómo se han sentido al respecto.

  • Compartir en grupos pequeños para generar discusión y reflexión.


Sesión 3:



  • Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre los servicios de atención a adolescentes en su comunidad y e