Educación integral en la sexualidad.
PABLO ANTONIO REYNOSO
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º:
Tema: Educación integral en la sexualidad.
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Cambios físicos, sexuales, emocionales, psicológicos derivados de la adolescencia y la pubertad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Pregunta inicial para activar conocimientos previos: "¿Qué entiendes por sexualidad?".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Breve explicación sobre las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social y cultural.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre una dimensión de la sexualidad y presentarla al resto de la clase.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de cada dimensión para el bienestar integral.
Sesión 2:
- Introducción a la adolescencia y la pubertad.
- Proyección de un video educativo sobre los cambios físicos, sexuales, emocionales y psicológicos durante esta etapa.
- Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en un papel los cambios que han experimentado hasta el momento y cómo se han sentido al respecto.
- Compartir en grupos pequeños para generar discusión y reflexión.
Sesión 3:
- Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre los servicios de atención a adolescentes en su comunidad y e