Introducción al álgebra.
JOALI MARTÍNEZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes
Objetivo: Al término de las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Bajo aprovechamiento escolar
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de activación de conocimientos previos: resolver problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando fórmulas dadas.
Fase de Desarrollo:
- Discusión en grupo: ¿qué es el álgebra? ¿para qué nos sirve?
- Actividad de indagación: se les presentará a los alumnos una situación problemática (por ejemplo, calcular el área de un terreno rectangular) y se les pedirá que propongan una forma de representar algebraicamente el área.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de los alumnos.
- Conclusiones y síntesis de la clase.
- Tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de áreas y volúmenes que se puedan representar algebraicamente.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso de la clase anterior.
- Presentación de los ejemplos de áreas y volúmenes que se pueden representar algebraicamente, investigados por los alumnos.
Fase de Desarrollo:
- Actividad de indagación: se les pedirá a los alumnos que, en grupos, resuelvan problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando representaciones algebraicas.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.
- Conclusiones y síntesis de la clase.
- Tarea para la próxima sesión: investigar aplica