Introducción al álgebra.

JOALI MARTÍNEZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes


Objetivo: Al término de las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Bajo aprovechamiento escolar


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: resolver problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando fórmulas dadas.


Fase de Desarrollo:



  • Discusión en grupo: ¿qué es el álgebra? ¿para qué nos sirve?

  • Actividad de indagación: se les presentará a los alumnos una situación problemática (por ejemplo, calcular el área de un terreno rectangular) y se les pedirá que propongan una forma de representar algebraicamente el área.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de los alumnos.

  • Conclusiones y síntesis de la clase.

  • Tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de áreas y volúmenes que se puedan representar algebraicamente.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Repaso de la clase anterior.

  • Presentación de los ejemplos de áreas y volúmenes que se pueden representar algebraicamente, investigados por los alumnos.


Fase de Desarrollo:



  • Actividad de indagación: se les pedirá a los alumnos que, en grupos, resuelvan problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando representaciones algebraicas.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.

  • Conclusiones y síntesis de la clase.

  • Tarea para la próxima sesión: investigar aplica