Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

JOSEFINA RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Colaborar en la escritura colectiva de noticias breves respetando el formato establecido.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Identificar y seleccionar actividades y eventos relevantes en la familia, escuela o comunidad.



  • Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  • Dinámica de conversación en pequeños grupos sobre actividades y eventos relevantes en sus entornos.

  • Puesta en común de las ideas y creación de una lista colectiva.

  • Selección de un evento o actividad para narrar en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Organizar y estructurar la narración de un evento o actividad seleccionada.



  • Recordatorio del evento o actividad seleccionada en la sesión anterior.

  • Explicación de la importancia del orden lógico de los hechos en una narración.

  • Elaboración de un mapa de ideas en el que se ordenen los hechos de manera lógica.

  • Cada alumno creará una primera versión escrita de la narración, cuidando el orden lógico y el volumen de voz.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Revisar y corregir las narraciones de los alumnos.



  • Intercambio de narraciones entre los alumnos.

  • Lectura en voz alta de las narraciones.

  • Retroalimentación constructiva por parte del grupo, destacando aspectos positivos y p