Las tensiones en el siglo XX: Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas

Yolanda Ruiz
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas


Objetivo:
Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y utilizarla para estructurar una narrativa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Lectura comprensiva sobre las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.


Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación, se incorporará la lectura comprensiva como una herramienta para abordar el problema.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Un cuestionario de opción múltiple sobre las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  2. Una narrativa escrita por los alumnos que refleje la comprensión de las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación de los alumnos sobre el tema.

  • Presentación del problema: "¿Quién fue Lázaro Cárdenas y cuáles fueron las principales políticas de gobierno que implementó?".

  • Explicación de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Distribución de material de lectura sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Instrucciones para realizar la lectura comprensiva en grupos y tomar notas sobre las ideas principales y los detalles relevantes.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas principales y detalles relev