Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender:

1. Los alumnos no reconocen gráficamente los números.


2. Las necesidades del grupo.


3. El saber escuchar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo las necesidades del grupo (45 minutos)

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar las necesidades que tienen los alumnos en el aula.


3. En pequeños grupos, cada alumno deberá dibujar y escribir una necesidad del grupo.


4. Compartir en plenaria las necesidades identificadas y generar una lista en común.

Sesión 2: Expresando emociones y gustos (45 minutos)

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diversos materiales (dibujos, imágenes, objetos) que representen diferentes emociones y gustos.


2. Cada alumno deberá elegir un material y expresar oralmente una emoción o gusto relacionado.


3. Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos interactúen y expresen sus emociones y gustos en diferentes situaciones.

Sesión 3: Compartiendo saberes (45 minutos)

Actividades:

1. Invitar a un invitado especial (puede ser un familiar, un vecino, un experto en algún tema) para compartir sus saberes con los alumnos.


2. Los alumnos deberán formular preguntas para el invitado y practicar la escucha activa.


3. Realizar una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan algo que han aprendido