Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Actividades de inicio: El docente mostrará fotografías de diferentes celebraciones y festividades mexicanas, y preguntará a los alumnos si conocen de qué festividad se trata y qué importancia tiene.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y se les entregará una imagen de una festividad mexicana. Deberán investigar sobre la festividad asignada y preparar una breve exposición para compartir con el resto de la clase.


• Cierre: Los grupos presentarán sus exposiciones y se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre la importancia de las festividades en la identidad de una comunidad y país.

Sesión 2: El 15 de septiembre - Duración: 45 minutos

• Actividades de inicio: El docente mostrará imágenes y videos relacionados con las celebraciones del 15 de septiembre en México, explicando su importancia histórica y cultural.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del 15 de septiembre y posteriormente se les entregará una ficha informativa con datos relevantes sobre esta celebración. En grupos, deberán completar un cuadro comparativo entre las celebraciones actuales y las del pasado.


• Cierre: Se compartirán en plenaria las conclusiones de los grupos y se fomentará