Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Lupita Chavez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas


Sesión 1: Introducción al concepto de multiplicación y división
Objetivo: Que los alumnos comprendan el concepto de multiplicación y división y su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve explicación sobre el tema a tratar y la importancia de las operaciones de multiplicación y división en nuestra vida cotidiana.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se utilicen estas operaciones.

  3. Mostrar ejemplos concretos de multiplicación y división y pedir a los alumnos que identifiquen qué operación se utilizó en cada caso.

  4. Resolver problemas sencillos de multiplicación y división de números naturales en conjunto, utilizando estrategias de resolución que los alumnos ya conozcan.

  5. Reflexionar sobre la relación entre la multiplicación y la división, destacando que son operaciones inversas.


Sesión 2: Multiplicación y división con números de dos cifras
Objetivo: Que los alumnos aprendan a resolver operaciones de multiplicación y división con números de dos cifras.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el concepto de multiplicación y división.

  2. Presentar ejemplos de operaciones de multiplicación y división con números de dos cifras y discutir las estrategias que se pueden utilizar para resolverlos.

  3. Realizar ejercicios prácticos en el aula, en los que los alumnos resuelvan operaciones de multiplicación y división con números de dos cifras, utilizando las estrategias mencionadas.


Sesión 3: Aplicación de multiplicación y división en problemas básicos
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de aplicar la