Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprender la importancia de la gravitación en el Universo

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas en el Sistema Solar.


2. Presentación visual creativa que explique la importancia de la gravitación en el Universo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una pregunta desafiante a los alumnos para despertar su interés y curiosidad sobre el tema, como por ejemplo: "¿Alguna vez te has preguntado cómo se mantiene en movimiento el Sistema Solar?"


• Introducir el objetivo de la clase y la importancia de comprender la gravitación en el Universo.


• Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca del Sistema Solar y la gravitación.

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una serie de materiales (libros, revistas, computadoras, etc.) para que investiguen acerca de la composición del Universo y del Sistema Solar y la relación con la gravitación.


• Durante la investigación, los alumnos deben formular preguntas y plantear hipótesis sobre cómo la gravitación afecta el movimiento de los planetas.


• El docente debe estar disponible para resolver dudas y guiar el proceso de inve