Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Esther Méndez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el problema: "Los derechos humanos no se respetan".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  3. Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre si están de acuerdo con la afirmación del problema y por qué.


Desarrollo:



  1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles el siguiente caso: "En un país ficticio, se ha implementado una ley que limita la libertad de expresión y de reunión. Los ciudadanos están inconformes y han surgido protestas violentas en contra del gobierno".

  2. Pedir a los grupos que investiguen sobre casos reales en los que se han violado los derechos humanos en México y en el mundo, y que identifiquen las causas y consecuencias de dichos casos.

  3. Proporcionar diferentes recursos (libros, artículos, internet, etc.) para llevar a cabo la investigación.

  4. Acompañar a los grupos durante el proceso de investigación, brindando apoyo y orientación.


Cierre:



  1. Pedir a los grupos que compartan sus resultados y conclusiones.

  2. Realizar una discusión en plenaria sobre la relación entre los casos investigados y el problema planteado al inicio de la clase.

  3. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de respetar los derechos huma