Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo PDA: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de los movimientos sociales y su importancia.


• Breve explicación sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de un caso real de un movimiento social o político por los derechos humanos.


• Los alumnos se dividen en grupos y deben analizar el caso utilizando la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas.


• Cada grupo debe investigar sobre el contexto, los actores involucrados, los objetivos del movimiento, las acciones realizadas y los logros obtenidos.


• Los grupos presentan sus conclusiones y se fomenta el debate y la reflexión sobre el tema.

Sesión 2:

• Los alumnos investigan sobre movimientos sociales y políticos en México.


• Se les proporciona una lista de movimientos para que elijan uno y analicen sus características, objetivos y acciones.


• Cada grupo presenta su investigación y se realiza una discusión en clase sobre la importancia de estos movimientos en la defensa de los derechos humanos en México.


• Se promueve el pensamiento crítico y el análisis de género en la discusión.

Sesión 3:

• Los alumnos investigan sobre movimientos sociales y políticos por los derechos