México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
José Gpe. Parra- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
PDA: Analiza causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Primera sesión:
Objetivo: Identificar las causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por parte de los Estados Unidos de América.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Comentar con los alumnos que van a trabajar en un problema relacionado con las invasiones al territorio mexicano por parte de los Estados Unidos de América. Plantea el problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de estas invasiones? Pide a los alumnos que reflexionen individualmente y tomen notas sobre sus ideas iniciales.
Desarrollo (35 minutos):
- Organiza a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes. Cada grupo recibirá una carpeta con documentos y fuentes de información relacionadas con las invasiones y sus consecuencias.
- Pide a los grupos que revisen los documentos y fuentes de información para analizar las causas y consecuencias de las invasiones.
- Facilita la discusión en cada grupo, fomentando el intercambio de ideas y la reflexión crítica sobre las invasiones y sus implicaciones.
- Cada grupo debe registrar sus conclusiones en un map